보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 레지오에밀리아 교육 사례
2. 프로젝트 접근법 교육 사례
3. 프뢰벨 교육의 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
최근 유아교육현장에서는 유아의 탐구력, 창의력을 키워줄 수 있는 바람직한 교수학습방법의 하나로서 레지오에밀리아, 프로젝트 중심의 접근법, 프뢰벨이 많은 주목을 받고 있다. 이는 유아들의 학습에 대한 최근의 연구결과들이

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 레지오에밀리아 교육 사례
2. 프로젝트 접근법 교육 사례
3. 프뢰벨 교육의 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 레지오에밀리아 교육 사례
레지오에밀리아 교육의 사례로는 경희자연과학 유치원에서 적용한 실제 사례인 시계 프로젝트가 있다. 위 사례에서는 먼저 시계에 대한 경험이야기를 나누고 이를 그림으로 그려보게 하였다. 그리고 첫 그리기를 통하여 서로의 그림에서 차이점을 발견한 유아들은 반 전체 친구들과 함께 토의해 보는 시간을 갖는다. 그리고 시계와 관련된 동화책

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