보고서 설명

이 자료는 학습이론에 대한 레포트입니다. 학습이란 배우고 익히는 과정을 말하며, 행동주의, 인지주의, 구성주의적 입장에 따라 정의가 다릅니다. 하지만, 공통적으로 학습을 정의하자면, 학생들이 특정한 지식이나 개념을 익히기 위해 이루어지는 제반활동으로 볼 수 있습니다.

본문일부 및 목차

1. 학습의 의미
2. 개념교환 모형
3. 정보처리이론
4. 오슈벨의 유의미 학습이론

1. 학습의 의미
학습이란 배워서 익히는 과정을 통틀어 일컫는다. 즉, 학습이란 일정한 지식의 획득, 이해의 발달, 인식의 발전, 감정의 심화, 습관의 형성 등 일련의 목표를 향하여 이루어지는 활동이다. 학습은 환경에 큰 영향을 받기 때문에 학습을 위한 제반환경을 조성하는 것이 중요하다.

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