보고서 설명

사이버 공간에서 활성화된 사이버 문화와 사이버 문화에 익숙한 청소년에 대하여 논하여 보았다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버 문화와 청소년 문화의 개념
1) 사이버 문화의 개념.
2) 청소년 문화의 개념
3) 사이버문화 속의 청소년 문화
2. 사이버 문화가 청소년에게 미치는 영향
1) 사이버 문화의 긍정적인 영향
2) 사이버 문화의 부정적인 영향
3. 바람직한 청소년사이버문화를 위한 대안과 정책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론
청소년문화는 청소년들이 서로 공유하고 있는 그들 세대의 특유한 삶의 방식으로서 청소년 집단 간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되는 청소년세대의 특별한 행동 방식과 정신적 지표다. 그리고 사이버 문화는 인터넷 커뮤니케이션을 통해 형성되는 문화, 또는 디지털 콘텐츠로 이루어지는 문화를 말하는 것으로 정보기술의 바탕 위에서 전개된다. 이런 청소년문화와 사이버문화가 결합한 것이 청소년사이버문화다. 바람직한 청소년사이버문화는 청소년들이 새로운 시대에 적합한 문화를 창조하는 주체로서 기성세대들의 기존문화를 단순히 모방하는 수동적인 학습이 아니라, 새로운 시대의 문화형성에 주체가 되어 기존 기성세대들의 문화에 대한 비판적 수용과 함께 새로운 문화를 만들어가는 것이다. 이에 본론에서는 사이버문화와 청소년에 대하여 논하여보고자 한다.
<중략>
문화란 사회의 성원이 공유하고 있는 것, 역사적으로 전승된 것, 학습된 것, 사회 성원이 행동의 지침, 이것들이 하나로 통합된 체제나 형태다. 이런 문화개념에 근거하면 청소년문화는 청소년들이 서로 공유하고 있는 그들 세대의 특유한 삶의 방식으로서 청소년 집단 간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되는 청소년세대의 특별한 행동 방식과 정신적 지표다. 이것들은 젊음을 풍기는 영상, 행동, 그들만이 쓰는 말을 통해 표출된다. 이런 청소년 문화에 대한 일반적인 해석은 다섯 가지로 나눌 수 있다. 첫째, 청소년 문화는 미숙한 문화이다. 둘째, 청소년 문화는 일탈적 문화이다. 셋째, 청소년 문화는 하위문화이다. 넷째, 청소년문화는 대안 문화이다. 다섯째, 청소년 문화는 그들의 삶을 영위해 나가는 총체적 유형이다.

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