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등록/수정일16.02.16 / 16.02.16
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Ⅰ 서론
1. 아동의 권리측면과 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
1) 아동의 권리측면에서 아동교육 설명
2) 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
인권은 사람이 이 세상에 태어나면서 출생과 더불어 존재로서 소유하는 자연법적 권리를 말한다. 성인에게 주어지는 인권은 작은 사람인 아동에게도 그대로 적용되고 그에 덧붙여 생존을 보호할 수 없는 특별한 존재이기 보호권과 양육보장권이 첨가된다. 즉 작은 사람인 아동에게 인권은 사람으로서 이 세상에서 성장하고 발달하고 차별 없이 살아갈 권리를 말한다. 아동이 인간답게 살기 위해 요구할 수 있는
Ⅰ 서론
1. 아동의 권리측면과 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
1) 아동의 권리측면에서 아동교육 설명
2) 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 아동의 권리측면과 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
1) 아동의 권리측면에서 아동교육 설명
아동은 잠재되어 있는 능력을 개발하기 위해서 교육받을 권리가 있다. 세계인권선언과 국제인권조약에서는 아동의 보호 및 지원을 받을 권리가 규정되어 있다. 즉 어린 시절에는 특별한 보호와 지원을 받을 권리가
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