보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인복지법과 장애아동복지지원법, 발달장애인법, 장애인 특수교육법 대상 및 서비스 내용
1) 장애인복지법의 대상 및 서비스 내용
2) 장애아동복지지원법의 대상 및 서비스 내용
3) 발달 장애인법의 대상 및 서비스 내용
4) 장애인 특수교육법의 대상 및 서비스 내용
2. 네 가지 법률의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
3. 네 가지 법률의 미흡한 점과 그 대안
1) 장애인복지법의 미흡한 점과 그 대안
2) 장애아동복지지원법의 미흡한 점과 그 대안
3) 발달장애인법의 미흡한 점과 그 대안
4) 특수교육법의 미흡한 점과 그 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 장애인복지법과 장애아동복지지원법, 발달장애인법, 장애인 특수교육법 대상 및 서비스 내용
1) 장애인복지법의 대상 및 서비스 내용
장애인복지법의 대상은 신체 기능의 장애, 내부기관의 장애 등 신체적 장애와 발달장애 또는 정신 질환으로 발생하는 정신적 장애를 가진 사람을 말한다. 장애인복지법에서 규정하고 있는 서비스 내용은 다음과 같다.
첫째, 의료비를 부담하기 어렵다고 인정되는 장애인에게 장애정도와

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인복지법과 장애아동복지지원법, 발달장애인법, 장애인 특수교육법 대상 및 서비스 내용
1) 장애인복지법의 대상 및 서비스 내용
2) 장애아동복지지원법의 대상 및 서비스 내용
3) 발달 장애인법의 대상 및 서비스 내용
4) 장애인 특수교육법의 대상 및 서비스 내용
2. 네 가지 법률의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
3. 네 가지 법률의 미흡한 점과 그 대안
1) 장애인복지법의 미흡한 점과 그 대안
2) 장애아동복지지원법의 미흡한 점과 그 대안
3) 발달장애인법의 미흡한 점과 그 대안
4) 특수교육법의 미흡한 점과 그 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 네 가지 법률의 공통점과 차이점
1) 공통점
첫째, 대상자 면에서 특수교육법이외에 장애인복지법과 장애인 특수교육법, 발달장애인법은 연령의 구분이 없다.

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