보고서 설명

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피아제와 비고스키의 교육이론을 다루었으며, 두 이론이 수학교육에 주는 시사점을 정리하고, 두 이론을 비교하였습니다. 인터넷에 자료를 무작위로 복사해서 넣은 레포트가 아니며 참고자료 중심으로 작성했으니 잘 활용하셔서 좋은 성적 받으세요^^

본문일부 및 목차

1. 피아제 이론
1) 주요 개념
2) 지식의 유형
3) 인지발달단계
4) 반영적 추상화

2. 비고스키 이론
1) 비고스키 이론의 기본 전제
2) 주요 개념
3) 적용방법

3. 피아제와 비고스키 이론의 비교
1) 두 이론의 공통점
2) 두 이론의 차이점

4. 수학교육에의 시사점
1) 피아제 이론이 수학교육에 주는 시사점
2) 비고스키 이론이 수학교육에 주는 시사점

5. 참고자료
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피아제는 지식의 형태를 크게 세 가지로 분류하고, 세 가지 지식의 형태에 따라 교육방법도 달라져야 한다고 보았다. 그리고 지식의 근원과 구조에 따라 구분한 세 가지 지식은 상호 관계가 있고, 분리될 수 없는 하나의 전제로 발전하기 때문에 따로 생각할 수는 없다. 따라서 하나의 경험을 할 때 이 세 가지 지식이 서로 복합적으로 작용하여 형성할 수 있도록 한다.

2) 주요 개념

(1) 도식(scheme or schema)
우리가 세계를 이해하고 반응하여 가능하기 위해 사용하는 지식, 절차, 관계 등을 뜻한다.

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