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가족교육론(가족변화 가족발달주기)입니다.
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방통대,과제,중간과제,기말고사,추가과제

본문일부 및 목차

가족교육론(가족변화 가족발달주기)

목차

1. 사회와 시대의 변화가 ‘가족’의 개념과 특징에 어떤 영향을 주었는지 설명하시오.
1. 가족의 정의와 기능
2. 현대사회에서 가족의 변화
3. 한국사회에서 가족의 변화


2. 가족발달주기 상 중년기 부부를 대상으로 가족교육 프로그램을 구성 한다면, 중요하게 다루어야할 내용은 무엇일지, 고려할 점은 무엇인지에 대해 구체적으로 제안하시오.
1, 중년기 정의
2. 중년기와 가족발달주기상 위기
3, 듀발의 가족생활주기
4, 중년기 가족교육 프로그램에서 가장 중요하게 다뤄져야할 내용

참고문헌

참고문헌

곽덕영․김미화, 부모교육론-21세기 새 교육을 중심으로, 양서원. (2002)
신용주, 자녀지도와 부모교육, 형설출판사. (2006)
조성연, 예비부모교육, 학지사. (2006)
성영혜윤석희이경화, 부모교육, 서울 문음사, 1993
유안진김연진, 유아교육총서 부모교육, 서울 동문사, 1997
이연섭강문희, 부모교육, 서울 정민사, 1998
이재연김경희 공저, 부모교육, 양서원, 2000
김진영 외 지음. 유아․부모․교사를 위한 부모교육. 서울:창지사. (2006)
이영석 외 지음. 현대부모교육론. 서울:형설출판사. (2005)
이은화․김영옥 공저. 유아를 위한 부모교육. 서울:동문사. (2000)

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