보고서 설명

[보육학개론] 영아기의 발달 특성에 대해 설명하고 이러한 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도에 대하여 기술하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아기의 발달 특성
1) 영아기의 신체 발달 특성
2) 영아기의 언어 발달 특성
3) 영아기의 인지 발달 특성
4) 영아기의 사회성 발달 특성
5) 영아기의 정서 발달 특성

2. 영아기의 발달 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도
1) 영아기의 신체 발달 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도
2) 영아기의 언어 발달 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도
3) 영아기의 인지 발달 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도
4) 영아기의 사회성 발달 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도
5) 영아기의 정서 발달 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

영아는 만1세가 되면 발달상 개인차가 더욱 현저해지는 시기이며 막 걷기 시작하여 스스로 손과 발을 조절하여 움직일 수 있게 되어 새로운 운동기술을 연습하고 환경에 적극적으로 탐색해 보는 시기이다. 따라서 새로운 운동기능을 연습하고 발달시켜 나가는 과정에서 부산하고 탐색적인 행동이 증가하게 되며, 일상생활에서 이제까지는 성인에게 의존하던 것들을 스스로 하고 싶어 하기 시작한다. 서서히 자기의 존재를 인식하기 시작하며 어른들과는 달리 자신은 아기이며 엄마는 자신을 사랑하면서 돌봐주는 존재라는 사실을 알게 된다. 따라서 부모나 자신을 돌봐주는 사람에게 강한 애착을 보이면서 사랑을 받으려는 욕구를 나타낸다. 따라서 본론에서는 영아기의 발달 특성에 대해 설명하고 이러한 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도에 대하여 기술해 보겠다.

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