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교육계열

영유아 언어지도의 실제

영유아 언어지도의 실제.hwp

등록인maha518

등록/수정일15.01.07 / 15.01.07

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보고서 설명

영유아 언어지도의 실제입니다.
순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고)
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

본문일부 및 목차

자료- 기분을 나타내는 목걸이와 카드

활동 방법
하루 일과를 마친 후 자신의 기분을 이야기 한다.
화살표로 자신의 기분을 가리키고 기분을 이야기 한다.
기분이 어땠니?
왜 기분이 좋았니?
지금 같은 기분이 들었던 때가 또 언제 있었나?
하루 일과를 회상하며 느꼈던 여러 느낌을 카드를 보여 주며 이야기 한다.
난 쌓기 놀이에서는 비행기를 만들어서 즐거웠지만 놀이터에서는 속상했어요.

활동: 이야기 나누기
수준
유아들이 집에서 가져온 물건을 다른 친구에게 보여주고 그 물건에 대해 설명한다.
- 이름 : 이게 무엇이니?
- 갖게 된 경위: 어떻게 가지게 되었니?
- 좋아하는 이유: 왜 좋아하는데?



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#영유아

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