보고서 설명

1. 과학적 지식이란
: 무엇에 대하여 아는 상태 또는 어떤 현상이나 그 현상에 대한 설명을 사실이라고 믿는 것.
- 합의적 지식: 사회 문화적으로 합의된 사실들을 믿고 받아들이므로 인해 발생하는 지식.
- 경험적 지식: 스스로 경험한 것들에 근거하여 무엇을 사실로 믿는 것.

* 비과학적 지식 형성의 오류/일상적 지식 습득의 오류
①. 부정확한 관찰: 지난시간 교수님이 입었던 옷 색깔? 매었던 넥타이…
②. 과도한 일반화: 소수의 표본에서 얻은 결과를 다수 전체에 확대 적용
(예: 무뚝뚝한 경상도 남자 몇 명을 만나보고 모두 그렇다고 결론 내리는 것)
③. 선별적 관찰: 일정 패턴을 미리 단정해 버려, 미래 사건과 상황에서 그러한 패턴과 일치하는 것에만 주의를 기울이고 일치하지 않는 것은 무시(예: 상냥한 경상도 남자를 만나도 무시)
④. 꾸며낸 지식: 자기 합리화, 어떤 현상이 자신의 일반화된 지식과 다르면 자신의 일반화를 위 해 새로운 정보를 꾸며낼 수 도 있다.
⑤. 사후 가설 설정: 사전에 가설 설정 후, 가설이 옳은지 그런지 검증해야 하나 반대로 관찰이 먼저 이뤄지고, 그 후에 설명이 붙여짐
⑥. 자아개입: 문제의 원인에 자아가 개입되어 객관성을 상실
(예: 해고-자신의 무능력 때문이 아니라, 자신의 적성과 맞지 않아서, 상사가 자신의 능력을 시기해서라 합

본문일부 및 목차

1. 과학적 지식이란
2. 과학적이론


1. 과학적 지식이란
: 무엇에 대하여 아는 상태 또는 어떤 현상이나 그 현상에 대한 설명을 사실이라고 믿는 것.
- 합의적 지식: 사회 문화적으로 합의된 사실들을 믿고 받아들이므로 인해 발생하는 지식.
- 경험적 지식: 스스로 경험한 것들에 근거하여 무엇을 사실로 믿는 것.

* 비과학적 지식 형성의 오류/일상적 지식 습득의 오류
①. 부정확한 관찰: 지난시간 교수님이 입었던 옷 색깔? 매었던 넥타이…
②. 과도한 일반화: 소수의 표본에서 얻은 결과를 다수 전체에 확대 적용
(예: 무뚝뚝한 경상도 남자 몇 명을 만나보고 모두 그렇다고 결론 내리는 것)
③. 선별적 관찰: 일정 패턴을 미리 단정해 버려, 미래 사건과 상황에서 그러한 패턴과 일치하는 것에만 주의를 기울이고 일치하지 않는 것은 무시(예: 상냥한 경상도 남자를 만나도 무시)
④. 꾸며낸 지식: 자기 합리화, 어떤 현상이 자신의 일반화된 지식과 다르면 자신의 일반화를 위 해 새로운 정보를 꾸며낼 수 도 있다.
⑤. 사후 가설 설정: 사전에 가설 설정 후, 가설이 옳은지 그런지 검증해야 하나 반대로 관찰이 먼저 이뤄지고, 그 후에 설명이 붙여짐
⑥. 자아개입: 문제의 원인에 자아가 개입되어 객관성을 상실
(예: 해고-자신의 무능력 때문이 아니라, 자신의 적성과 맞지 않아서, 상사가 자신의 능력을 시기해서라 합

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