보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키 이론의 기본견해
2. 비고츠키 이론의 주요 개념
1) 근접발달영역
2) 비계
3. 비고츠키 이론에 근거한 유아지도 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌


Ⅱ 본론
1. 비고츠키 이론의 기본견해
구성주의 이론에 토대를 제공한 비고츠키 이론의 기본 견해를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 인간발달에서 사회ㆍ문화ㆍ역사적 측면을 강조한다. 그에 따르면 인간발달이 다른 동물의 발달과 근본적으로 다른 것은 인간은 도구와 상징을 사용하고 그 결과로 문화를 창조하기 때문이다. 다른 발달이론과 달리 비고츠키의 이론은 사회환경을 고려하지 않으면 개체의 발달을 절대 이해할 수 없다고 주장한다.
둘째, 유능한 사람과의 상호작용이 학습 및 발달에 중요한 영향을 준다는 점을 강조한다. 비고츠키는 매개의 내면화를 통해 개인이 지식을 획득하는 방식을 설명한다. 사회와 문화에 대한 지식은 매개를 통해 아동에게 전달된다. 내면화는 사회적

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키 이론의 기본견해
2. 비고츠키 이론의 주요 개념
1) 근접발달영역
2) 비계
3. 비고츠키 이론에 근거한 유아지도 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

3. 비고츠키 이론에 근거한 유아지도 사례
비고츠키 이론에 근거한 유아 수학지도 사례를 살펴보면 구체적으로 다음 표와 같다.

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