보고서 설명

이 자료는 창의적인 학습자를 양성하기 위해서는 어떻게 해야 하는가에 대한 글입니다. 창의적인 학습자를 양성하기 위해서는 확산적사고력과 비판적 사고력을 길러야 합니다. 이를 위해 교사는 확산적 발문을 줄 필요가 있으며 문제해결학습, 상황학습 등을 통해 비판적 사고력을 함양할 수 있는 수업을 행해야 합니다.

본문일부 및 목차

1. 창의성이란
2. 학습자의 창의력을 구현하기 위한 교수학습방안
3. 창의성을 길러주는 활동
4. 확산적 사고력과 비판적 사고력

창의성이란 모방이나 재연이 아닌 새롭고 독특한 것을 추구하는 능력이며, 이것이 내용이나 효과면에서 유용하고 현실적일 때 창의성을 가졌다고 말을 한다.
창의성을 지닌 학생들은 보통 활동적이며, 개방적인 특징을 가진다. 또한 독립심이 강하고 자아효능감이 높으며 협동성이 강하다. 또한 과제에 대해 흥미와 애착을 갖고 몰입도가 강하다.

연관검색어

#문제해결능력

구매평가

보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을
  경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등)
  1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습
  니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운
  이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하
  며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은
  회원님에게 있습니다.

저작권안내