보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동건강교육의 통합적 접근방법
2. 통합적 접근방법에 의한 건강교육 관련 동화 들려주기 활동계획안
1) 치아건강 주제를 중심으로 한 통합적 접근 방법
(1) 환경구성
(2) 흥미 영역의 구성
2) 치아건강을 주제로 한 동화 선정 및 동화 들려주기 활동계획안
(1) 동화 선정 및 줄거리
(2) 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 아동건강교육의 통합적 접근방법
유아교육기관에서 건강교육은 가정에서 생활 경험을 통해 자연스럽게 학습을 하는 것과 마찬가지고 유아교육기관에서의 일과 경험을 통해 자연스럽게 이루어질 수 있다. 그러나 자연스런 생활 경험 외에도 계획된 학습 경험에 의해 이루어진다. 즉 건강과 관련된 주제를 중심으로 보다 의도적이고 체계적인 교육 활동이 이루어질 수 있다. 이 경우에도 학습은 분리된 교과로서가 아니라 하루일과, 다른 학습 영역

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동건강교육의 통합적 접근방법
2. 통합적 접근방법에 의한 건강교육 관련 동화 들려주기 활동계획안
1) 치아건강 주제를 중심으로 한 통합적 접근 방법
(1) 환경구성
(2) 흥미 영역의 구성
2) 치아건강을 주제로 한 동화 선정 및 동화 들려주기 활동계획안
(1) 동화 선정 및 줄거리
(2) 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2) 치아건강을 주제로 한 동화 선정 및 동화 들려주기 활동계획안
(1) 동화 선정 및 줄거리
치아건강을 주제로 한 동화로는 이경선 작의 ‘내 앞니가 빠졌어요.’를 선정하였다. 이 동화는 치과에서 앞니를 뺀 지수라는 아이가 친구들에게 보여 주려고 밖으로 나갔다가 토끼와 오리, 그리고 강아지를 만나면서 이빨이 빠진 것이 이상하다는 이야기를 듣고 속상해 하다가 친구 민호를 만나 다른 아이도 자신과 같이 이빨이 빠진다는 것과 어떻게 하면 튼튼한 이가 빨리 나을 수 있는지를 알게 되면서 기분이 좋아진다는 내용으로 되어 있다.
(2) 활동계획안
ㆍ활동명
내 앞니가 빠졌어

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