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등록/수정일14.07.25 / 14.07.25
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"태권도 품,단 전환 교육의 필요성과 교육과정의 개발 방향"에 관한
국기원 태권도 고단자 승단 논문 심사 참고자료입니다.
오랜기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성한 자료입니다.
목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충
작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다.
주제를 정확하게 파악하여 논문 내용을 구성하였습니다.
서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며
다수의 논문과 관련 자료를 인용하여
더욱 설득력이 있게 작성했습니다.
참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것입니다.
본 자료는 참고자료로만 활용하시기 바라며
승단 심사에 꼭 합격하시기를 기원합니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도 품(단)의 기원과 의미
2. 태권도의 단, 품, 제도와 교육체계
3. 태권도 승품(단) 심사규정
4. 태권도 교육과정 개발의 기본조건
1) 태권도 교육과정 목표설정
2) 태권도 교육과정의 체계
5. 태권도 수련프로그램 개발시 유의점
1) 태권도 교육프로그램의 목표설정 및 기본방향
2) 태권도 교육 프로그램의 기본원리
3) 태권도 교육프로그램의 활용방안
6. 태권도의 개념
7. 태권도 수련의 의미
1) 신체운동으로서 태권도 수련의 의미
2) 맨몸투기로서 태권도 수련의 의미
3) 스포츠로서 태권도 수련의 의미
4) 교육적 수단으로서 태권도 수련의 의미
8. 태권도 수련의 효과
1) 예의범절
2) 인내와 끈기
3) 리더십
4) 사회성
5) 자신감
6) 집중력
9. 태권도의 역할
10. 태권도의 교육적 활용가치
1) 태권도 교육의 정의
2) 태권도 교육의 목적과 효과
11. 태권도 품,단 전환 교육의 필요성
1) 유소년 이후에도 꾸준한 태권도 수련을 유도할 수 있다.
2) 수련자에게 보다 심도 있는 태권도 교육을 시도할 수 있다.
3) 태권도 수련은 아동의 정서적, 신체적 성장에 긍정적인 영향을 미친다.
4) 대학 특차 입학에 도움이 될 수 있다.
5) 단증 취득이 입사시험에 도움이 될 수 있다.
6) 태권도 교육 지도자의 길을 걸을 수 있다.
7) 군 입대 시 혜택을 받을 수 있다.
12. 품,단 전환 교육과정의 개발 방향
1) 수련생의 만족도를 높이기 위한 다양한 교육과정 연구
2) 전인완성을 목표로 한 태권도의 내재적인 가치에 대한 지도 중시
3) 흥미와 재미를 끌 수 있는 수련프로그램 개발
4) 다양한 수련 프로그램 개발과 보급
5) 연령에 따른 맞춤 태권도 체험프로그램 개발
6) 성별에 따른 태권도 수련프로그램 개발
7) 획일화된 수련 과정 탈피
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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