등록인maha518
등록/수정일14.07.22 / 14.07.22
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다운증후군 아동의 미술치료사례입니다.
자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고)
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Ⅰ.치료과정
1. 치료 대상
2. 기간 및 장소, 방법
3. 치료 프로그램 및 절차
Ⅱ. 결과
1. 각 단계별 진행과정 및 결과
2. 미술치료실시의 효과
⑤ Ⅴ단계
* 색의 분화가 확실해짐- 질서성과 순서성 인지(22회)
* 만들기의 손동작이 민첩해짐(23회)
* 미술활동이 커짐(24회)
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