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등록/수정일14.05.11 / 14.05.11
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1. 건강교육의 필요성
건강교육은 정확한 건강지식을 토대로 바람직한 태도를 형성하고 필요한 생활기술을 습득하여 개인 스스로 건강관리 능력을 갖추는 것을 궁극적 목표로 두고, 영유기에 이루어지는 건강교육은 전 생애 건강에 영향을 미치는 만큼 더욱 중요하고, 영유아기에 신체적, 정신적, 사회적 발달영역의 결정적 시기며 전인적 건강의 기초를 형성하는 시기일뿐 아니라 질병예방과 건강증진에 대한 습관을 형성하는 중요한 시기이기 때문이다
건강교육의 필요성을 발달의 기본 성격인 기초성 , 적기성, 누적성, 불가역성을 고려하여 살펴보면 다음과 같다
첫째, 영유아기는 일생의 기초가 형성되는 시기이다
건강교육은 한 인간의 생애 전체 삶에 영향을 미치는 생활습관의 기초를 형성하기에 영유아 건강교육의 높은 교육효과를 가져온다
1. 건강교육의 필요성
건강교육은 정확한 건강지식을 토대로 바람직한 태도를 형성하고 필요한 생활기술을 습득하여 개인 스스로 건강관리 능력을 갖추는 것을 궁극적 목표로 두고, 영유기에 이루어지는 건강교육은 전 생애 건강에 영향을 미치는 만큼 더욱 중요하고, 영유아기에 신체적, 정신적, 사회적 발달영역의 결정적 시기며 전인적 건강의 기초를 형성하는 시기일뿐 아니라 질병예방과 건강증진에 대한 습관을 형성하는 중요한 시기이기 때문이다
건강교육의 필요성을 발달의 기본 성격인 기초성 , 적기성, 누적성, 불가역성을 고려하여 살펴보면 다음과 같다
첫째, 영유아기는 일생의 기초가 형성되는 시기이다
건강교육은 한 인간의 생애 전체 삶에 영향을 미치는 생활습관의 기초를 형성하기에 영유아 건강교육의 높은 교육효과를 가져온다
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