보고서 설명

1. 신체발달
▪ 유아기의 성장과 발달 : 일반적으로 영아기(신생아기 이후 만 1년 미만)로부터 취학기 전까지를 유아기(幼兒期)라고 말한다. 유아기는 지속적 성장기로서 발육이 왕성하고 운동이 활발하므로 영양공급이 매우 중요하다. 그러나 신체의 소화․흡수 능력이 아직 미숙하며, 식사 행동도 자립하려는 단계이다.
▪ 유아기의 신체성장은 결정적 시기에서 다소 벗어난 기간으로 영아기처럼 급속하지는 않으나 꾸준한 성장을 보인다. (영아기-수평적, 유아기-수직적 발달)
* 결정적 시기 : 예) 지적 능력의 발달-생후 3년, 신체적 발달-두 번의 빠른 성장기간(수 정~생후6개월, 사춘기)과 두 번의 더딘 성장기간
▪ 아동의 일반적인 건강은 유아기 시기 동안 이루어지며, 이 결과가 성인이 되어서도 지속되는 경향이 있기 때문에, 보통 이 시기의 신체발달상태를 보고 성인이 되었을 때의 결과를 예측하기도 한다. 그러나 아동이 경험하게 되는 여러 요인(영양, 건강, 호르몬 분비, 운동 등)에 영향을 받으므로 늘 들어맞는 것은 아니다.
유아기의 신체적 발달의 특성을 보면 다음과 같다.

본문일부 및 목차

1. 신체발달
▪ 유아기의 성장과 발달 : 일반적으로 영아기(신생아기 이후 만 1년 미만)로부터 취학기 전까지를 유아기(幼兒期)라고 말한다. 유아기는 지속적 성장기로서 발육이 왕성하고 운동이 활발하므로 영양공급이 매우 중요하다. 그러나 신체의 소화․흡수 능력이 아직 미숙하며, 식사 행동도 자립하려는 단계이다.
▪ 유아기의 신체성장은 결정적 시기에서 다소 벗어난 기간으로 영아기처럼 급속하지는 않으나 꾸준한 성장을 보인다. (영아기-수평적, 유아기-수직적 발달)
* 결정적 시기 : 예) 지적 능력의 발달-생후 3년, 신체적 발달-두 번의 빠른 성장기간(수 정~생후6개월, 사춘기)과 두 번의 더딘 성장기간
▪ 아동의 일반적인 건강은 유아기 시기 동안 이루어지며, 이 결과가 성인이 되어서도 지속되는 경향이 있기 때문에, 보통 이 시기의 신체발달상태를 보고 성인이 되었을 때의 결과를 예측하기도 한다. 그러나 아동이 경험하게 되는 여러 요인(영양, 건강, 호르몬 분비, 운동 등)에 영향을 받으므로 늘 들어맞는 것은 아니다.
유아기의 신체적 발달의 특성을 보면 다음과 같다.

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