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교육계열

슈타이너 발도로프의 자연주의 교육 접근법

슈타이너 발도로프의 자연주의 교육 접.hwp

등록인maha518

등록/수정일13.12.12 / 13.12.12

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본문일부 및 목차

1) 발도로프 교육의 배경
2) 발도로프 교육의 기본 전제
3) 발도로프의 교육목표 및 원리
4) 발도로프의 교육과정








1) 발도로프 교육의 배경

(1) 발도로프 교육의 역사
- 1919 년 총 학생 수 250 명, 교사 12 명의 작은 규모로 출발한 자유 발도로프 학교는
곧 여러 나라로 퍼지기 시작하여 2002 년 현재 약 800 개를 헤아리며, 발도로프
유아교육현장은 1,600 개 이상이다.
- 한국에서는 1995 년 한국슈타이너교육예술협회 주관으로 개최된 슈나이더 박사 강연을
시작으로, 발도로프 아카데미와 발도로프 학교 교사 양성교육이 시작되었다.
- 이후 발도로프 유치원이 문을 열었고, 현재 발도로프 학교가 준비되고 있다.

(2) 인지학(Anthroposophy)이란?
- 그리스어 사람을 뜻하는 Anthropos 와 지혜를 뜻하는 sophia 의 합성어이다.
- 인지학의 창시자 루돌프 슈타이너는 이 말을 이렇게 설명했다.
“인지학은 정신세계에 대한 과학적 탐구이다. 이 탐구는 한편으로는 자연에 대한 단순한
인식이나 다른 편으로는 일반의식이나 물

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