보고서 설명

* 갈등의 주제는 각자 선택한다.
(낮잠 자는 아이, 말 안 듣는 아이, 무언가를 깨뜨린 아이, 사달라고 요구하는 아이 등)

- 1단계 : 문제 규명하기
- 2단계 : 가능한 해결책 모색하기
- 3단계 : 각각의 해결책 평가하기
- 4단계 : 최선의 해결책 선택하기
- 5단계 : 실행에 옮기기
- 6단계 : 실행 후 해결책 평가해보기

사달라고 요구하는 아이
물건을 사달라고 떼쓰는 아이의 요구를 매번 들어주면 못 말리는 떼쟁이가 되어버린다.

1단계:갈등의 요인 확인
네가 원하는 것을 모두 살 수는 없다고 확실하게 말해 준다. 또한 원하는 것이 있으면 올바른 방법으로 표현하라고 이른다.

본문일부 및 목차

* 갈등의 주제는 각자 선택한다.
(낮잠 자는 아이, 말 안 듣는 아이, 무언가를 깨뜨린 아이, 사달라고 요구하는 아이 등)

- 1단계 : 문제 규명하기
- 2단계 : 가능한 해결책 모색하기
- 3단계 : 각각의 해결책 평가하기
- 4단계 : 최선의 해결책 선택하기
- 5단계 : 실행에 옮기기
- 6단계 : 실행 후 해결책 평가해보기

사달라고 요구하는 아이
물건을 사달라고 떼쓰는 아이의 요구를 매번 들어주면 못 말리는 떼쟁이가 되어버린다.

1단계:갈등의 요인 확인
네가 원하는 것을 모두 살 수는 없다고 확실하게 말해 준다. 또한 원하는 것이 있으면 올바른 방법으로 표현하라고 이른다.

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