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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 방과 후 방임 청소년 문제와 그에 대한 관련법 및 실제적인 개선방안
1) 방과 후 방임 청소년 문제
2) 관련법
3) 실질적인 개선방안
2. 지역사회에서의 청소년 문제(유흥업소, 유해약물 등)와 그에 대한 관련법 및 실제적인 개선방안
1) 지역사회에서의 청소년 문제
2) 관련법
3) 실질적인 개선방안
3. 청소년 근로문제와 그에 대한 관련법 및 실제적인 개선방안
1) 청소년 근로문제
2) 관련법
3) 실질적인 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 방과 후 방임 청소년 문제와 그에 대한 관련법 및 실제적인 개선방안
1) 방과 후 방임 청소년 문제
산업화로 인한 가족제도의 변화로 청소년의 방임이 상당히 많이 나타나고 있다. 우리나라에서 기혼여성 취업률은 1991년에 48.7%, 1995년 49.3%, 2000년도를 넘어서는 50%를 넘어서 계속 늘고 있는 추세이다. 따라서 아이들이 학교에서 돌아와도 따뜻하게 맞이해 줄 엄마가 없게 되어 집에 홀로 있던가, 아니면 친구와 어울리는 일을 흔하게 볼 수 있게 되었다. 이렇게 맞벌이 가정의 증가는 아이들의 방임으로 이어지게 되었다. 특히 이러한 방임은 청소년 비행으로 이
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 방과 후 방임 청소년 문제와 그에 대한 관련법 및 실제적인 개선방안
1) 방과 후 방임 청소년 문제
2) 관련법
3) 실질적인 개선방안
2. 지역사회에서의 청소년 문제(유흥업소, 유해약물 등)와 그에 대한 관련법 및 실제적인 개선방안
1) 지역사회에서의 청소년 문제
2) 관련법
3) 실질적인 개선방안
3. 청소년 근로문제와 그에 대한 관련법 및 실제적인 개선방안
1) 청소년 근로문제
2) 관련법
3) 실질적인 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3) 실제적인 개선방안
청소년들에게 방과 후 여가활동을 위한 시설이나 프로그램을 확충해 주어야 한다. 청소년들에게 있어서의 여가생활은 평소 가정이나 학교에서 쌓일 수 있는 긴장, 갈등, 부담 등을 떨쳐버리고 재창조의 새로운 힘을 축적해 주는 중요한 역할을 한다. 그리고 방과 후 비행청소년들과의 접촉을 사전에 차단함으로써 건강한 발달을 이루게 해 준다. 이러한 방법으로는 평소에 청소년들이 관심을 가지고 있는 분야와 이에 대한 전문가들을 연계해 주는 다양한 프로그램을 개발하고 시행하는 것을 들 수 있다. 요즘 학교 주변에는 많은 문화체육센터들이 들어서 있는데 현실을 보면 수강생이 잘 모이지 않아 운영에 어려움을 겪고 있다. 따라서 이러한 문화체육센터와 학교가 연계하여 저렴한 가격에 청소년
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