보고서 설명

1. 격몽요결을 선택한 이유2



2. 이이 생애와 활동 2



3. 본문 요약3



4. 느낀점5




참고문헌)5

본문일부 및 목차

을 선택한 이유
“격몽요결(擊蒙要訣)” 어린이 교육용 교과서이며, ‘몽매한 자들을 계몽하기에 요긴한 것’ 이란 뜻으로 해석이 되어있다. 교육에 대한 ‘이이’의 성리학적 견해가 교육론을 통해 잘 나타나 있으며, ‘이이’는 어린아이들이 처음으로 배워야 할 책이라고 했다. 어린아이들이 처음으로 배워야 할 책이라고 하여 격몽요결을 선택하게 되었다.
어린아이들이 처음으로 배워야 할 내용이 궁금하였다. 아마도 아이를 키우는 부모이기 때문이며, 또한 아이들을 가르치는 직업을 가지고 있기 때문이다. 책을 읽으면서 특히 3장의 구용과 구사는 아이들에게 들려주고 싶은 내용 이였다. 학문을 하는 이의 마음가짐과 자세를 이이는 말하고 있었다. 요즘의 아이들은 자신이 배우면서도 왜 배워야 하는지를 질문하곤 한다. 이번 과제를 통해 조금은 이야기를 해 줄 수 있을 것만 같다.
사물의 이치를 깨달아 행(行)하기 위함이며, 행하면서 지(知)를 알아가는 과정이라고 말하고 싶다.

2. 이이의 생애와 활동
이이는 1536년 강릉 오죽헌 감찰사 이원수, 신사임당 사이에서 출생하였다. 자는 숙헌이며, 호는 율곡이다. 어머니에게 6년간 배워 독학자습으로 깨치고 습득하여 13세 진사초시에 합격하였다. 16세 어머니가 돌아가시자 집을 떠나 금강산에 들어가 수도생활을 하기도하였다. 1년 후 외가로 돌아와 뜻을 세우고 학문에 정진하게 된다.

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