보고서 설명

영아의 인지발달 특징과 이에 영향을 줄 수 있는 연령별 놀이에 대해 쓰시오.



영아기 인지발달
아이들은 좋아하고 싫어하는 음식을 구별할 수 있다. 상징적 표상 능력이 급속하게 발달하고 자신의 세계에 대해 광범위한 영역의 지식을 구성하고 조직하기 시작하기 때문에 호기심이 왕성해 진다. 사라지거나 숨겨진 사물을 다시 찾을 수 있는 대상 영속성이 확고해지면서 영아는 사물이나 사람이 그들이 볼 수 없더라도 존재하고 있음을 안다. 영아들은 타인이 행동을 야기시킨다는 것을 인식하고, 타인의 행동을 모방하는 것이 놀이의 일부가 되고, 또한 지나간 사건도 모방할 수 있다. 예를 들어, 영아의 얼굴을 씻어주는 교사의 행위는 나중에 영아가 인형의 얼굴을 씻어주는 모방 형태로 나타난다.

본문일부 및 목차

영아의 인지발달 특징과 이에 영향을 줄 수 있는 연령별 놀이에 대해 쓰시오.



영아기 인지발달
아이들은 좋아하고 싫어하는 음식을 구별할 수 있다. 상징적 표상 능력이 급속하게 발달하고 자신의 세계에 대해 광범위한 영역의 지식을 구성하고 조직하기 시작하기 때문에 호기심이 왕성해 진다. 사라지거나 숨겨진 사물을 다시 찾을 수 있는 대상 영속성이 확고해지면서 영아는 사물이나 사람이 그들이 볼 수 없더라도 존재하고 있음을 안다. 영아들은 타인이 행동을 야기시킨다는 것을 인식하고, 타인의 행동을 모방하는 것이 놀이의 일부가 되고, 또한 지나간 사건도 모방할 수 있다. 예를 들어, 영아의 얼굴을 씻어주는 교사의 행위는 나중에 영아가 인형의 얼굴을 씻어주는 모방 형태로 나타난다.

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