보고서 설명

유아가 최초로 언어적 상호 작용을 시작하는 대상은 대부분의 경우 가정에서 만나게 되는 부모다. 특히 어린 영아의 주 양육자인 어머니는 영유아의 언어 발달에도 많은 영향을 미치게 된다. 어머니는 일상적인 상황에서 사용하는 언어와 어린 자녀와의 상호 작용에서 사용하는 언어에 차이를 둠으로써 자녀의 언어 발달을 촉진시키고자 시도한다.

본문일부 및 목차

유아들의 바른 언어발달을 위해서는 무엇보다도 부모들의 역할이 매우 중요하다. 특히 부모는 아이가 처음 접하는 대화상대로서 모델링이 될 뿐만 아니라 많은 직간접적인 영향을 미치기 때문이다. 그에 따른 부모들의 역할을 생각해 보면 아래와 같다.

1) 상호작용자로서의 역할
부모는 어린이로 하여금 자기가 흥미있어 하는 일에 초점을 두고 그 일에 열중하도록 도와 주어야 한다. 어린이가 ‘알고 싶어하는 욕망’은 동기 유발될 수 있음을 확신하는 부모는 어린이의 직접적인 경험과 탐색을 격려하게 될 것이다. 어린이와의 상호 작용 속에서 부모는 어린이의 행동에 대한 피드백(feed-back)을 해주어야 한다. 부모는 어린이가 새로운 단어나 언어 개념을 사용하는 것을 강화해 주어야 하며, 그렇게 함으로써 어린이로 하여금 자기의 언어활동에 대한 긍정적인 태도를 가지게 하도록 도와주어야 한다. 결론적으로 볼 때 부모는 상호 작용자로서의 역할을 균형있게 조화시켜 나감으로써 어린이의 언어 발달을 전반적으로 촉진시킬 수 있게 될 것이다.

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