보고서 설명

밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 건강상태를 살피고 관찰한다.
- 영아의 소지품을 확인, 정리한다.
- 부모가 기록한 일일보고서를 살피고 관찰한다.
- 등원하는 순서대로 자유롭게 선택 놀이를 한다.

본문일부 및 목차

1. 영아들에게 스카프를 제시한 후 탐색해 보도록 한다.
2. 탐색이 끝난 후 영아들과 함께 대그룹으로 활동을 시작한다.
3. 신나는 음악을 틀어 영아들과 스카프를 이용하여 몸동작을 취해본다.
- 우와~ 신난다. 손을 높이 올려도 보고, 스카프를 펄럭여 봐요.
4. 교사는 영아들의 머리 위로 스카프를 내려서 스카프를 걷어내 본다.
5. 스카프 놀이를 하며 영아들의 대근육 활동과 함께 서로 어울려서 즐겨보도록 한다.

1. 모양 구멍틀을 영아들에게 제시한 후 영아들이 관심을 보이면 활동을 시작한다.
2. 영아들에게 활동 방법을 설명해 준 후, 개별적으로 해볼 수 잇도록 한다.
3. 교구의 사용방법과 또래들끼리 차례대로 해볼 수 있도록 한다.
4. 같은 모양틀에 모양을 넣어 성공한 영아들에게는 칭찬을 한다.
5. 모양이 다른 틀에 넣어 성공하지 못하는 영아에게는 똑같은 모양틀에 넣을 수 있도록 제시한다.

색다른 모양을 제시하고 영아들의 반응을 살펴보았다. 영아들마다 능력의 차이를 보였으며, 힘으로 넣어보려다 실패한 경우도 있었다.

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