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사회과학계열

유아교육기관의 복지적 프로그램

◎ 유아교육기관의 복지적 프로그램.hwp

등록인heundle

등록/수정일13.04.09 / 13.04.09

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보고서 설명

유아교육기관의 복지적 프로그램


- 목차

1. 교육
2. 안전관리
3. 건강관리
4. 스트레스
5. 영양

본문일부 및 목차

유아교육기관의 복지적 프로그램


- 목차

1. 교육
2. 안전관리
3. 건강관리
4. 스트레스
5. 영양




2. 안전관리

1) 안전한 도착과 출발
․ 아동들의 등하원은 일차적으로 부모들에게 책임이 있지만, 교사들은 등원해서부터 하원 후 집에 도착 할 때까지 세심한 주의가 필요하다.

2) 시설에서의 안전보호
․  유아들은 두 살이 되기 이전에까지는 위험이란 개념을 이해하지 못하므로 유아들을 보호하는 것은 교사의 임무로 교사들은 어떻게 하면 사고를 방지 할 수 있는지를 알아야 한다.
․  보육시설에서의 안전성 관련 사항으로는 장난감의 안전성, 유아 침대의 안전성, 승용차의 안전성, 사고 및 화재로부터의 안전과 이와 관련된 응급처치 관련 사항, 놀이터에서의 안전성이 포함된다.

3) 긴급 사태의 대비
․  긴급사태를 대비한 책임보험과 안전 조치는 필수적이며, 화재 안전에 대한 특별한 계    획을 세워야하고 긴급사태를 대비한 직원 훈련이 필요하다.
․  시설의 구조 : 화재에 대피하기 적합한 위치에 현관과 비상출구가 있어야 한다.
   - 큰 출구가 2개 있어야한다.
   - 비상출입구는 현관처럼 항상 사용이 가능하도록 열려있어야 한다.
․  화재 및 재해 훈련
- 어린이들도 화재나 자연재해 등과 같은 사건이 일어났을 때 어떻게 피해야하는지 반드시 연습을 해야 한다.
- 유아교육기관의 정규프로그램에서 한 학기에 2번 정도가 바람직하며, 어린이들에게 공포를 주는 위협적 훈련이 되지 않도록 주의를 기울여야한다.
- 대피훈련은 어린이 생명의 보호를 위한 아동복지의 기본요소로서 유아교육기관에서 반드시 실시해야할 것이다.  

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