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아동복지 분야에서 지지적 서비스를 사례를 들어 논하시오.



아동을 성인과 구분하지 않고 성인과 같이 대우하던 서양 사람들의 삶 속에서 아동이 성인과는 다른 존재라는 관념이 싹트기 시작한 것은 15세기 정도이다. 그리고 이러한 관념이 서양 사회 일반에 퍼지기 시작한 것은 17세기에 들어서이다. 이때가 되어서야 아동은 성인과는 다른 존재라는 관념이 생기게 되었고 이에 근거하여 아동에게 차별적인 삶의 방식을 모색하여 제공하기 시작하였다. 그 영향으로 교육 부문에 있어서도 아동에게 적합한 교육을 찾아야 된다는 관념이 생겨났고 그러한 관념의 구현을 모색하려는 움직임이 나타나게 되었던 것이다. 한편, 아동복지 서비스

본문일부 및 목차

아동복지 분야에서 지지적 서비스를 사례를 들어 논하시오.



아동을 성인과 구분하지 않고 성인과 같이 대우하던 서양 사람들의 삶 속에서 아동이 성인과는 다른 존재라는 관념이 싹트기 시작한 것은 15세기 정도이다. 그리고 이러한 관념이 서양 사회 일반에 퍼지기 시작한 것은 17세기에 들어서이다. 이때가 되어서야 아동은 성인과는 다른 존재라는 관념이 생기게 되었고 이에 근거하여 아동에게 차별적인 삶의 방식을 모색하여 제공하기 시작하였다. 그 영향으로 교육 부문에 있어서도 아동에게 적합한 교육을 찾아야 된다는 관념이 생겨났고 그러한 관념의 구현을 모색하려는 움직임이 나타나게 되었던 것이다. 한편, 아동복지 서비스

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