보고서 설명

청소년발달이론 중에서 가장 적합한 이론은 무엇인지 하나를 정하고 그 이론에 대해 설명하고 장점과 단점에 대해 기술하시오.





1) 정신분석 이론
정신분석학자들에게 발달은 무의식적이고 행동은 표면적 특성일 뿐 발달을 이해하기 위해서는 행동의 상징적 의미와 내면의 세계를 분석해야 한다. 특히 부모와의 초기 경험이 인간형성 발달에 중요하다. Freud는 성격이 원욕, 자아, 초자아의 세 구조로 이루어졌다고 한다.
-원욕은 본능으로 이루어졌고, 무의식적이고 현실과의 접촉이 전혀 없다.
-자아는 현실세계의 요구를 다루게 되며 성격의 집행 자이다. 한편 원욕과 자아는 도덕성이 없다. 그들은 무엇이 옳고 무엇이 그른지를 설명할 수 없다.
-초자아는 성격의 도덕성을 나타내주는 구조 즉 양심이다.
성격은 구강기 (출생-18개월) 항문기 (18개월-3세) 남근기 (3-6세) 잠재기 (6-11세) 생식기(청년기: 사춘기 이후 성인 초기이전)의 5단계로 발달한다. Freud는 성격의 형성이 5세 이전에 이루어진다고 믿었다. 즉, 구강기, 항문기, 남근기가 성격 형성에 중요한 시기라는 것이다.

본문일부 및 목차

청소년발달이론 중에서 가장 적합한 이론은 무엇인지 하나를 정하고 그 이론에 대해 설명하고 장점과 단점에 대해 기술하시오.





1) 정신분석 이론
정신분석학자들에게 발달은 무의식적이고 행동은 표면적 특성일 뿐 발달을 이해하기 위해서는 행동의 상징적 의미와 내면의 세계를 분석해야 한다. 특히 부모와의 초기 경험이 인간형성 발달에 중요하다. Freud는 성격이 원욕, 자아, 초자아의 세 구조로 이루어졌다고 한다.
-원욕은 본능으로 이루어졌고, 무의식적이고 현실과의 접촉이 전혀 없다.
-자아는 현실세계의 요구를 다루게 되며 성격의 집행 자이다. 한편 원욕과 자아는 도덕성이 없다. 그들은 무엇이 옳고 무엇이 그른지를 설명할 수 없다.
-초자아는 성격의 도덕성을 나타내주는 구조 즉 양심이다.
성격은 구강기 (출생-18개월) 항문기 (18개월-3세) 남근기 (3-6세) 잠재기 (6-11세) 생식기(청년기: 사춘기 이후 성인 초기이전)의 5단계로 발달한다. Freud는 성격의 형성이 5세 이전에 이루어진다고 믿었다. 즉, 구강기, 항문기, 남근기가 성격 형성에 중요한 시기라는 것이다.

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