보고서 설명

우리나라 영유아교육이 이원화된 체제에서 이 보육과 유아교육의 통합체제의 다양한 방법과 그에 따른 장단점 및 보완점에 대해 논하시오


보육은 유아의 정상적인 발달을 목적으로 유치원,보육원,탁아소에서 배푸는 교육,어린이들의 정신적 육체적 발달을 목적으로 기본적인 생활습관의 자립를 기초로 하는 생활지도나 교과교육의 기초로서의 지도를 행하는것을 보육이라고 생각합니다.

유아교육이란 현대의 보육은 도심을 중심으로한 복잡성과 다양함 그리고 사회의 기초생활을 하기위한 기초교육이며 유아의 사회적 구성원으로서 육성함은 물론 보호자의 경제적 ,사회적 활동이 원활하게 이루어 지도록 함으로써 가정복지 증진에 이바지 함이다

본문일부 및 목차

우리나라 영유아교육이 이원화된 체제에서 이 보육과 유아교육의 통합체제의 다양한 방법과 그에 따른 장단점 및 보완점에 대해 논하시오


보육은 유아의 정상적인 발달을 목적으로 유치원,보육원,탁아소에서 배푸는 교육,어린이들의 정신적 육체적 발달을 목적으로 기본적인 생활습관의 자립를 기초로 하는 생활지도나 교과교육의 기초로서의 지도를 행하는것을 보육이라고 생각합니다.

유아교육이란 현대의 보육은 도심을 중심으로한 복잡성과 다양함 그리고 사회의 기초생활을 하기위한 기초교육이며 유아의 사회적 구성원으로서 육성함은 물론 보호자의 경제적 ,사회적 활동이 원활하게 이루어 지도록 함으로써 가정복지 증진에 이바지 함이다

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