보고서 설명

방송통신대학교
인간과 과학 중간과제물 공통2

[인간과 과학 교재를 읽고 과학이란 무엇인가를 과학의 앎의 틀을 중심으로 정리하시오]

본문일부 및 목차

목차

들어가며
인간은 어떤 사물을 볼 때 있는 그대로 받아들이기 보다는 어떤 사고의 틀에 맞추어 이해하려는 경향을 보인다. 인간의 어떤 사고의 틀에 맞추어 이해하는 성향은 IQ의 중요한 부분이며, 이를 통해 단순한 ‘사실’이 아닌 ‘질서’를 파악하게 된다. 사람이 일상적 앎을 얻게 되는 과정 : 관찰 → 가설설정 → 검증 → 학습의 과정을 거쳐서 사람을 일상적 앎을 얻게 된다.
과학적 앎 - 우리의 일상적 앎과 그 기본구조는 유사하지만, 의식적‧집합적 노력에 의해 일상적 앎이 지닐 수 있는 한계를 크게 뛰어넘은 새로운 앎이 과학적 앎이다.

1. 과학의 앎
(1) 내포한 의미
과학(science)은 라틴어 scientia(to know, 안다)에서 유래하였다. 조금 더 확장시켜 과학이라는 말은 지식(knowledge)을 뜻하기도 한다.

(2) 과학의 정의 - Part1
한마디로는 불가능하다. 요즈음 과학이라는 단어가 쓰이는 곳을 살펴보면, 심령과학, 사회과학, 생명과학, 색채과학, 경영과학, 화술과학, 등 과학의 의미는 매우 포괄적으로 사용된다.

2. 과학은 무엇으로 구성되었을까?
앞서도 이야기되었듯이 과학이란 현대 인식론에 입각한 상대적인 관점에서 해석되어지고 있는 경향이 강하다.

3. 자연과학의 분류
자연과학은 인간이 존재하는 지구와 우주를 비롯하여 그속에서 상호작용하는 생명, 물질, 에너지, 환경 등을 연구대상으로 한다.

① 물리학(Physics) : 주변 물질의 운동과 힘, 빛, 열, 전자기 등을 대상으로 하는 학문
② 화학(Chemistry) : 물질의 변화를 대상으로 원자, 분자, 신소재를 연구하는 학문
③ 생물학(Biology) : 생물의 생태와 활동을 연구하지만 궁극적으로 생명현상을 연구하는 학문
④ 지구과학(Earth science) : 지구와 천체, 대기, 토양, 해양, 기상 등을 연구하는 학문

결 론

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#인간과 과학

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