보고서 설명

소집단 토의 학습의 개요, 소집단의 편성 및 좌석의 배치와 운영 방법, 소집단 토의 진행방법 등을 조사하였습니다.

1. 소집단 토의학습의 개념

토의학습이란 공동학습의 한 형태로서 아동 상호간의 의사소통을 통하여 학습활동을 진행하는 과정에서 학습의 사회화를 도모하는 민주적인 학습방법으로 사회교육 분야에서 방법론으로 발전시켜온 토의의 기법을 학교의 학습현장에 적용하여 학습효과를 높여 보려는 의도에서 착안된 학습형태이며(김영훈, 1996), 교사와 학생 간 학생과 학생 간의 의사소통을 통한 토의를 바탕으로 해서 달성하고자 하는 학습성과를 학생 자신이 발견하여 알게 하는 교수법이다(김현진, 1994).

본문일부 및 목차

1. 소집단 토의학습의 개념

2. 소집단 토의의 특징

3. 소집단 토의 학습의 필요성

4. 소집단 학습에서 할 수 있는 토의학습 형태

5. 소집단의 편성 및 좌석의 배치와 운영 방법
1) 소집단 편성 인원
2) 소집단 편성 형태
3) 좌석의 배치와 운영 방법

6. 소집단 토의 진행방법
1) 토의의 준비
2) 토의의 전개
3) 토의의 정리

【 참고자료 】

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#소집단 토의

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