보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성교육이 필요한 이유
2. 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 성교육이 필요한 이유
아동에게는 발달에 따른 적절한 성교육이 필요한데 그 이유는 다음과 같다.
첫째, 아동들은 무분별한 성적 자극에 노출이 많은 환경 속에서 살아가고 있다. 최근까지도 우리나라는 남녀차별적인 유교적 관습으로 인해 성을 금기시 해 왔으나 현재는 서구의 저급한 성문화가 확산되어 우리 문화 속의 어린 아동들에게까지 침투하고 있기 때문이다. 아직 정확한 판단을 하기에는 발달적으로 미성숙 아동들에게 이러한 성적 자극에의 지나친 노출은 많은 부작용을 일으키며 아동들의 발달을 저해하는 요인으로 작용하고 있다.
둘째, 아동의 성관련 문제들이 빈번하게 일어나고 있다. 1992년 한국성폭력 상담소가 개소한 이래 많은 아동ㆍ청소년 관련의 성문제들이 수면 위로 떠오르면서 성교육의 필요성이 더욱 더 절실해지고 있다. 오늘날 한국은 성폭력 발생률 세계1,2를 다투는 불명예 국가로 전락할 만큼 성도덕이 피폐해 있다. 성폭력의 대

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성교육이 필요한 이유
2. 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 성교육이 필요한 이유
아동에게는 발달에 따른 적절한 성교육이 필요한데 그 이유는 다음과 같다.
첫째, 아동들은 무분별한 성적 자극에 노출이 많은 환경 속에서 살아가고 있다. 최근까지도 우리나라는 남녀차별적인 유교적 관습으로 인해 성을 금기시 해 왔으나 현재는 서구의 저급한 성문화가 확산되어 우리 문화 속의 어린 아동들에게까지 침투하고 있기 때문이다. 아직 정확한 판단을 하기에는 발달적으로 미성숙 아동들에게 이러한 성적 자극에의 지나친 노출은 많은 부작용을 일으키며 아동들의 발달을 저해하는 요인으로 작용하고 있다.
둘째, 아동의 성관련 문제들이 빈번하게 일어나고 있다. 1992년 한국성폭력 상담소가 개소한 이래 많은 아동ㆍ청소년 관련의 성문제들이 수면 위로 떠오르면서 성교육의 필요성이 더욱 더 절실해지고 있다. 오늘날 한국은 성폭력 발생률 세계1,2를 다투는 불명예 국가로 전락할 만큼 성도덕이 피폐해 있다. 성폭력의 대

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