보고서 설명

수줍어하는(낯가림하는) 아이의 행동원인

모든 유아에게는 다소 낯선 사람이나 낯선 곳을 두려워하는 경향이 있다

1. 두려움에서 기인 한다.

즉, 다른 사람들에게 비판받고 거절되는 것에 대한 두려움, 사회적 상황에서 적절하게 반응할 수 없는 것에 대한 두려움, 친교에 대한 두려움(예를 들면 만일 상대방이 내가 정말로 그를 좋아하는 것을 안다면 그는 나를 좋아하지 않을 것이다와 같은 친교에 대한 두려움) 등이 수줍움의 원인이 될 수 있다. 이런 두려움과 싸우기 위하여, 수줍어하는 사람들은 그들이 만든 막연한 생각으로 항상 고민하고 있고, 다른 사람으로부터 비난을 불러올 위험을 회피하려고 참여자보다는 관찰자로서의 안전한 역할을 선택한다.




2. 낮은 자아존중감에서 기인한다.

다른 사람의 거절이 불러오는 위험을 피하기 위해, 수줍어하는 유아는 가능한 한 모든 방법을 동원하여 완벽하려고 시도한다. 이런 유아는 모든 일을 완벽하게 해내거나, 아니면 아예 포기하며 이에 대한 어떤 융통성의 여지도 없다. 따라서 유아에게 실패는 곧 비극으로 연결된다. 이러한 완벽주의적인 행동은 종종 부모, 교사, 그리고 사회가 훌륭하고, 착하고 모범적인 아이를 원하기 때문에 강화된다.

본문일부 및 목차

수줍어하는(낯가림하는) 아이의 행동원인

모든 유아에게는 다소 낯선 사람이나 낯선 곳을 두려워하는 경향이 있다

1. 두려움에서 기인 한다.

즉, 다른 사람들에게 비판받고 거절되는 것에 대한 두려움, 사회적 상황에서 적절하게 반응할 수 없는 것에 대한 두려움, 친교에 대한 두려움(예를 들면 만일 상대방이 내가 정말로 그를 좋아하는 것을 안다면 그는 나를 좋아하지 않을 것이다와 같은 친교에 대한 두려움) 등이 수줍움의 원인이 될 수 있다. 이런 두려움과 싸우기 위하여, 수줍어하는 사람들은 그들이 만든 막연한 생각으로 항상 고민하고 있고, 다른 사람으로부터 비난을 불러올 위험을 회피하려고 참여자보다는 관찰자로서의 안전한 역할을 선택한다.




2. 낮은 자아존중감에서 기인한다.

다른 사람의 거절이 불러오는 위험을 피하기 위해, 수줍어하는 유아는 가능한 한 모든 방법을 동원하여 완벽하려고 시도한다. 이런 유아는 모든 일을 완벽하게 해내거나, 아니면 아예 포기하며 이에 대한 어떤 융통성의 여지도 없다. 따라서 유아에게 실패는 곧 비극으로 연결된다. 이러한 완벽주의적인 행동은 종종 부모, 교사, 그리고 사회가 훌륭하고, 착하고 모범적인 아이를 원하기 때문에 강화된다.

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