보고서 설명

보웬의 가족치료이론을 적용한 사례연구


< 목차 >

Ⅰ. 보웬의 가족치료이론 1

1. 주요개념 1
2. 치료자의 역할 5
3. 치료기법 6

Ⅱ. 사례연구 13

1. 사례 개요 13
2. 사례 분석 13
3. 사례계획지침서 16

※ 참고문헌











Ⅰ. 보웬의 가족치료이론

1. 주요개념

1) 자아분화
자아분화 개념은 보웬이론의 중심적인 개념이다. 분화는 자아의 형성을 통해서 이루어진다. 성장하는 아이와 그 가족간의 정서적 분리의 정도는 가족으로부터 아이가 자기를 분화시키는 능력에 영향력을 미친다. 잘 분화된 가족의 성서성과 주관성은 아이가 스스로 생각하고 느끼고 행동 하도록 한다. 분화가 덜 된 가족에게 정서성과 주관성은 가족관계에 강한 영향력을 미친다. 정서성과 높은 연합력은 한 아이가 스스로 생각하고, 느끼고 행동하도록 허용하지 않는다. 이때 자아분화가 잘 이루어지지 못해 거짓자아가 발달하게 되고 자신의 일관된 신념을 가지고 자주적이며 독립적인 행동을 하지 못한다. 이처럼 사람들이 자신의 원가족으로부터 성취한 정서적 분리의 변이 정도는 그들의 다른 수준의 자기분화에 작용한다.

본문일부 및 목차

보웬의 가족치료이론을 적용한 사례연구


< 목차 >

Ⅰ. 보웬의 가족치료이론 1

1. 주요개념 1
2. 치료자의 역할 5
3. 치료기법 6

Ⅱ. 사례연구 13

1. 사례 개요 13
2. 사례 분석 13
3. 사례계획지침서 16

※ 참고문헌











Ⅰ. 보웬의 가족치료이론

1. 주요개념

1) 자아분화
자아분화 개념은 보웬이론의 중심적인 개념이다. 분화는 자아의 형성을 통해서 이루어진다. 성장하는 아이와 그 가족간의 정서적 분리의 정도는 가족으로부터 아이가 자기를 분화시키는 능력에 영향력을 미친다. 잘 분화된 가족의 성서성과 주관성은 아이가 스스로 생각하고 느끼고 행동 하도록 한다. 분화가 덜 된 가족에게 정서성과 주관성은 가족관계에 강한 영향력을 미친다. 정서성과 높은 연합력은 한 아이가 스스로 생각하고, 느끼고 행동하도록 허용하지 않는다. 이때 자아분화가 잘 이루어지지 못해 거짓자아가 발달하게 되고 자신의 일관된 신념을 가지고 자주적이며 독립적인 행동을 하지 못한다. 이처럼 사람들이 자신의 원가족으로부터 성취한 정서적 분리의 변이 정도는 그들의 다른 수준의 자기분화에 작용한다.

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