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등록/수정일12.06.01 / 12.06.04
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Ⅰ 서론(프로젝트 접근법의 이론적 배경)
Ⅱ 본론
1. 프로젝트 접근법의 정의
2. 프로젝트 접근법의 교육내용 및 방법
3. 학부모의 적극적인 참여를 위한 다양한 방안
1) 인적ㆍ물적 자원 제공을 통한 참여
2) 교육기관 기록양식을 활용한 가정과의 연계를 통한 참여
3) 프로젝트 마무리 단계에서 발표회 및 전시회 초대를 통한 참여
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3. 학부모의 적극적인 참여를 위한 다양한 방안
1) 인적ㆍ물적 자원 제공을 통한 참여
교사는 유아들의 프로젝트 활동에 많은 도움을 줄 수 있고 유아들이 즐거워 할 수 있다는 내용과 함께 견학 장소 탐방을 위한 자원을 협조해 달라는 가정통신문을 발송한다. 부모들의 도움으로 견학을 다녀온 후 프로젝트 활동이 진행되는 과정
Ⅰ 서론(프로젝트 접근법의 이론적 배경)
Ⅱ 본론
1. 프로젝트 접근법의 정의
2. 프로젝트 접근법의 교육내용 및 방법
3. 학부모의 적극적인 참여를 위한 다양한 방안
1) 인적ㆍ물적 자원 제공을 통한 참여
2) 교육기관 기록양식을 활용한 가정과의 연계를 통한 참여
3) 프로젝트 마무리 단계에서 발표회 및 전시회 초대를 통한 참여
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3. 학부모의 적극적인 참여를 위한 다양한 방안
1) 인적ㆍ물적 자원 제공을 통한 참여
교사는 유아들의 프로젝트 활동에 많은 도움을 줄 수 있고 유아들이 즐거워 할 수 있다는 내용과 함께 견학 장소 탐방을 위한 자원을 협조해 달라는 가정통신문을 발송한다. 부모들의 도움으로 견학을 다녀온 후 프로젝트 활동이 진행되는 과정
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