보고서 설명

고령소비자교육(노인소비자교육)의 내용과 방법 및 필요성





목차

고령소비자교육의 내용과 방법

Ⅰ. 고령소비자교육의 필요성

1. 법적 측면
1) 소비자 기본법
2) 고령자 관련법
2. 행정적 측면
3. 고령 소비자정책의 문제점과 발전방향

Ⅱ. 고령소비자교육의 내용과 방법

1. 소비자교육 내용
2. 소비자교육 방법

본문일부 및 목차

고령소비자교육의 내용과 방법

1) 고령소비자교육의 필요성

노인을 대상으로 하는 소비자교육은 사회교육의 일환으로 실시되어 왔다. 노인을 위한 사회교육과 소비자교육의 일반적인 특성을 살펴보면 사회교육은 주로 여가 시간 해결 중심의 교육이며 소비자교육은 시장에서 구매자로서의 역할중심의 소극적 교육이다. 그러나 사회, 경제적 환경과 시장 환경이 변해가고 있는 상황에서 노인을 대상으로 하는 소비자교육도 이러한 소극적인 역할 중심 교육에서 탈피하여 사회의 한 성원으로서의 적극적인 역할, 즉 생산적인 소비자로서의



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