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사회과학계열

(마트, 도서관, 박물관, 놀이동산 등) 견학 후 유아기(만3세~만5세)의 연령을 고려하여, 언어활동으로 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예를 2~3가지 제시하시오.

(마트, 도서관, 박물관, 놀이동산.hwp

등록인aeyoung00

등록/수정일12.03.03 / 12.03.03

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보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 송파어린이 문화회관 현장학습 내용
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
1) 듣기 활동
- 어린이 뮤지컬에서 나오는 동요, 동시, 동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있도록 한다.
- 사후 활동으로서 뮤지컬에 나오는 동요, 동시, 동화를 담고 있는 CD를 다시 들어본다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 송파어린이 문화회관 현장학습 내용
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
1) 듣기 활동
- 어린이 뮤지컬에서 나오는 동요, 동시, 동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있도록 한다.
- 사후 활동으로서 뮤지컬에 나오는 동요, 동시, 동화를 담고 있는 CD를 다시 들어본다.

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