보고서 설명

게임의 활동 내용(게임의 선정 조건) 및 운영(자유대형 게임, 원 게임, 편 게임) 에 대해 논(論)하고, 만5세 게임의 운영 실제(한 가지 활동을 중심으로 수업계획안)사례를 제시하시오

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 게임의 활동 내용(게임의 선정 조건)
2. 운영(자유대형 게임, 원 게임, 편 게임)
3. 만5세 게임의 운영 실제(한 가지 활동을 중심으로 수업계획안)사례
Ⅲ. 결론
참고문헌

2. 운영(자유대형 게임, 원 게임, 편 게임)

1) 자유대형 게임
일정한 형태가 없다. 지시가 적고 결과가 뚜렷이 구분되지 않으며 자신의 신체를 최대한 활용해 볼 수 있다. 교사는 게임이 시작되기 전에 규칙과 방법에 대해 충분히 이야기 한 후 활동을 진행해야 한다. 규칙이 복잡해지면 안 된다. 규칙에 대한 설명을 먼저 이야기 한뒤 게임을 한다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 게임의 활동 내용(게임의 선정 조건)
2. 운영(자유대형 게임, 원 게임, 편 게임)
3. 만5세 게임의 운영 실제(한 가지 활동을 중심으로 수업계획안)사례
Ⅲ. 결론
참고문헌

2. 운영(자유대형 게임, 원 게임, 편 게임)

1) 자유대형 게임
일정한 형태가 없다. 지시가 적고 결과가 뚜렷이 구분되지 않으며 자신의 신체를 최대한 활용해 볼 수 있다. 교사는 게임이 시작되기 전에 규칙과 방법에 대해 충분히 이야기 한 후 활동을 진행해야 한다. 규칙이 복잡해지면 안 된다. 규칙에 대한 설명을 먼저 이야기 한뒤 게임을 한다.

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