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등록/수정일11.12.16 / 12.02.09
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아동학대 사례를 찾아보고 요약후, 자신의 느낀 감정변화를 적고 자신이 사회복지사로 대상아동을 만났다면 어떤식으로 도움을 줄것인지 작성하시오
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1. 아동학대의 이해
1) 아동학대의 개념
아동학대는 연구자에 따라 다양하게 정의되고 있으며, 시대와 문화적 배경에 따라서 서로 다른 기준과 범위를 가지고 사용되어 왔으므로 한마지로 정의내리기는 쉽지 않다.
먼저 협의의 정의는 학대의 범위를 신체적 학대로 제한하고 있다. 켐프 등(Kempe et al,1962)은 아동학대를 ‘부모나 양육자의 행위 또는 태만으로 인하여 초래되는 비우발적인 신체적 상처’라고 정의하면서, 피학대아동증후군이라는 용어를 사용하여 부모로부터 구타당한 아동들이 나타내는 신체적 증후를 자세히 기술하고 아동학대를 신체적 학대에 국한시켰다.
광의로 정의하는 입장에서는 학대와 방임을 구분하지 않고 광의의 아동학대에 방임을 포함시키고 있다. 길(Gil,1971)은 아동학대를 ‘아동의 평등한 권리와 자유를 박탈하거나 아동의 적절한 발달을 저해하는 행위나 방임상태, 그리고 개인이나 제도, 사회의 행위나 태만’으로 정의하고 있다.
2) 아동학대의 유형
▶ 방임 : 방임은 부모나 기타 아동의 복지에 책임이 있는 사람이 고의적․반복적으로 아동양육 및 보호를 소홀히 함으로써 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있 는 모든 행위를 포함한다.
아동학대 사례를 찾아보고 요약후, 자신의 느낀 감정변화를 적고 자신이 사회복지사로 대상아동을 만났다면 어떤식으로 도움을 줄것인지 작성하시오
1. 아동학대의 이해
1) 아동학대의 개념
아동학대는 연구자에 따라 다양하게 정의되고 있으며, 시대와 문화적 배경에 따라서 서로 다른 기준과 범위를 가지고 사용되어 왔으므로 한마지로 정의내리기는 쉽지 않다.
먼저 협의의 정의는 학대의 범위를 신체적 학대로 제한하고 있다. 켐프 등(Kempe et al,1962)은 아동학대를 ‘부모나 양육자의 행위 또는 태만으로 인하여 초래되는 비우발적인 신체적 상처’라고 정의하면서, 피학대아동증후군이라는 용어를 사용하여 부모로부터 구타당한 아동들이 나타내는 신체적 증후를 자세히 기술하고 아동학대를 신체적 학대에 국한시켰다.
광의로 정의하는 입장에서는 학대와 방임을 구분하지 않고 광의의 아동학대에 방임을 포함시키고 있다. 길(Gil,1971)은 아동학대를 ‘아동의 평등한 권리와 자유를 박탈하거나 아동의 적절한 발달을 저해하는 행위나 방임상태, 그리고 개인이나 제도, 사회의 행위나 태만’으로 정의하고 있다.
2) 아동학대의 유형
▶ 방임 : 방임은 부모나 기타 아동의 복지에 책임이 있는 사람이 고의적․반복적으로 아동양육 및 보호를 소홀히 함으로써 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있 는 모든 행위를 포함한다.
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