보고서 설명

수학적 개념을 익히는 교수 학습 방법으로 모델링, 또래의 개인지도, 협동학습 등의 방법이 있다. 이 세가지 중 한가지를 선택하여 수학적 개념(비교하기, 순서짓기, 수 세기, 문제해결-한가지만 선택)을 획득 할 수 있는 유아의 실제 수업안을 서술하세요.



주 제
여름에 시원한 수박
활동명
더하기 빼기 변형 게임
“수박씨 빼기”
목 표
· 더하기를 연산할 수 있다.· 빼기를 연산할 수 있다.· 수박씨의 개수를 자연수로 셀 수 있다.
대상연령
만 5세

본문일부 및 목차

수학적 개념을 익히는 교수 학습 방법으로 모델링, 또래의 개인지도, 협동학습 등의 방법이 있다. 이 세가지 중 한가지를 선택하여 수학적 개념(비교하기, 순서짓기, 수 세기, 문제해결-한가지만 선택)을 획득 할 수 있는 유아의 실제 수업안을 서술하세요.



주 제
여름에 시원한 수박
활동명
더하기 빼기 변형 게임
“수박씨 빼기”
목 표
· 더하기를 연산할 수 있다.· 빼기를 연산할 수 있다.· 수박씨의 개수를 자연수로 셀 수 있다.
대상연령
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#수학적 개념을 익히는 교수 학습 방법으로 모델링

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