보고서 설명

한아동을 선택하여 그 아동의 개인적인 정보를 수집하고 직접관찰 또는 간접관찰을 통해 현재 언어
발달수준을 측정해보고 그 아동의 언어발달 수준을 촉진한 요인과 부족한 요인들을 해석해보고 적
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본문일부 및 목차

한아동을 선택하여 그 아동의 개인적인 정보를 수집하고 직접관찰 또는 간접관찰을 통해 현재 언어발달수준을 측정해보고 그 아동의 언어발달 수준을 촉진한 요인과 부족한 요인들을 해석해보고 적절한 교육내용을 제시하시오


[본문일부]

유아의 언어발달에 미치는 영향

유아의 언어 발달은 유아 개인과 관련된 다양한 요인들과 유아가 생활하고 있는 가정 및 유아 교육 기관 관련 요인들에 의하여 많은 영향을 받는다. 일반적으로 유아의 언어 발달에 미치는 유아 개인 관련 요인들로는 유아의 지능, 신체적 조건, 성멸, 사회 및 정서 능력 등을 들 수 있고, 가정 환경 요인들로는 가정의 사회 경제적 위치, 형제 자매, 부모 등을 들 수 있으며, 교육 환경 요인들로는 교사, 학급의 크기와 교수 학습 방법 등을 들 수 있다.

(생략)

2. 가정 환경 요인


1) 가정의 사회 경제적 지위


유아의 제 발달 영역에 많은 영향을 주는 것으로 인식되고 있는 가정의 사회 경제적 지위와 유아의 언어 발달과의 관계는 Bernstein에 의하여 언어 표현 양식이 사회 경제적 계층간에 차이가 있다고 주장이 제기된 이래 지금까지 많은 연구의 주제가 되고 있다.



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