보고서 설명

선별주의관점과 보편주의적 관점에 대한 이론적 특징, 장단점


학교사회복지의 대상을 어떤 관점에서 정의하느냐에 따라 그 개입이 달라질
수 있습니다. 크게 보편주의관점과 선별주의관점으로대별되는데사회복지분야에서보편
주의와 선별주의는 오랫동안 상반되는 관점으로 모든분야에 적용되어 왔으며, 시대에 따라
변천되어 왔습니다. 일반사회복지분야에서 두 관점의 개념, 특징, 적용사례를 찾아보고 학
교 사회복지분야에서 선별주의관점과 보편주의적 관점에 대한 이론적 특징, 장단점, 치료적
접근방법등을 기술하고, 자신이 학교사회복지사가 되었다고 가정하고 두관점 중 한가지
관점을 선택하여 적절한 사례에 적용하여 치료적 접근방법을 서술하시오.

본문일부 및 목차

선별주의관점과 보편주의적 관점에 대한 이론적 특징, 장단점


학교사회복지의 대상을 어떤 관점에서 정의하느냐에 따라 그 개입이 달라질
수 있습니다. 크게 보편주의관점과 선별주의관점으로대별되는데사회복지분야에서보편
주의와 선별주의는 오랫동안 상반되는 관점으로 모든분야에 적용되어 왔으며, 시대에 따라
변천되어 왔습니다. 일반사회복지분야에서 두 관점의 개념, 특징, 적용사례를 찾아보고 학
교 사회복지분야에서 선별주의관점과 보편주의적 관점에 대한 이론적 특징, 장단점, 치료적
접근방법등을 기술하고, 자신이 학교사회복지사가 되었다고 가정하고 두관점 중 한가지
관점을 선택하여 적절한 사례에 적용하여 치료적 접근방법을 서술하시오.

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