보고서 설명

유기농, 무공해 먹을거리의 중요성에 대해 논하고, 바른 먹을거리와 ADHD의 관계



1. 먹을거리 교육을 시작하며

아이는 먹으면서 자란다. 보통 "잘 먹고 잘 자고 잘 노는 아이"는 건강한 아이의 상징이다. 여기서의 “잘 먹는다”는 의미는 아이들이 제대로 자라느냐 자라지 못하느냐 하는 중요한 문제가 걸린 일이다.

그런데, 요즘 아이들의 먹을거리는 많은 문제점을 안고 있다. 아이들은 생일하면 당연히 케익을 떠올린다. 아이들이 가장 선호하는 식품으로 당연 으뜸은 피자와 햄버거이다. 아침밥을 먹지 않거나 먹더라도 빵이나 음료수로 대강 때우는 아이들이 늘어나고 있다. “우리나라 쌀 소비량 감소”라는 기사는 이러한 현상과 무관하지 않다.

본문일부 및 목차

유기농, 무공해 먹을거리의 중요성에 대해 논하고, 바른 먹을거리와 ADHD의 관계



1. 먹을거리 교육을 시작하며

아이는 먹으면서 자란다. 보통 "잘 먹고 잘 자고 잘 노는 아이"는 건강한 아이의 상징이다. 여기서의 “잘 먹는다”는 의미는 아이들이 제대로 자라느냐 자라지 못하느냐 하는 중요한 문제가 걸린 일이다.

그런데, 요즘 아이들의 먹을거리는 많은 문제점을 안고 있다. 아이들은 생일하면 당연히 케익을 떠올린다. 아이들이 가장 선호하는 식품으로 당연 으뜸은 피자와 햄버거이다. 아침밥을 먹지 않거나 먹더라도 빵이나 음료수로 대강 때우는 아이들이 늘어나고 있다. “우리나라 쌀 소비량 감소”라는 기사는 이러한 현상과 무관하지 않다.

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