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본문일부 및 목차

교육행정의 개념과과 역사 및 성격, 교육행정 기본원리



목차

* 교육행정의 의의와 개념

Ⅰ. 교육행정의 개념

1. 조건정비적 관점
2. 법규해석적 정의
3. 정책실현설
4. 행정행위설
5. 교육행정 과정론

Ⅱ. 교육행정의 역사

Ⅲ. 교육행정의 성격

1. 조성적 · 봉사적 성격
2. 정치적 성격
3. 민주적 성격
4. 전문적 성격

Ⅳ. 교육행정의 기본 원리

1. 법규적 측면에서 본 기본 원리
1) 법률주의 원리(합법성의 원리)
2) 기회균등의 원리

...이하 생략(미리보기 참조)

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