보고서 설명

내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.
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좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^

본문일부 및 목차

목차

* 학교경영평가

Ⅰ. 학교경영평가의 개념

· 목표지향 평가
· 체제지향 평가
· 가치판단지향 평가

Ⅱ. 학교경영평가의 준거와 준거체제

Ⅲ. 학교경영평가 준거 도출의 원천

Ⅳ. 학교경영평가의 영역

1. 투입평가 영역
2. 과정평가 영역
3. 산출평가 영역

* 참고문헌
* 학교경영정가

1) 학교경영평가의 개념

학교경영평가란 학교경영의 전체적인 과정을 대상으로 하여 교육목표를 얼
마나 달성하였는가를 알아보고, 그 결과를 피드백으로 활용하여 학교경영이
개선될 수 있도록 하는 체계적인 활동을 의미한다. 이러한 학교경영평가는 학
교경영의 실태 및 문제점을 파악할 수 있도록 해 주고, 학교경영의 개선에 필
요한 정보를 제공해 주며, 학교구성원들로 하여금 학교경영에 대한 책무성을
갖도록 해 주는 기능을 갖는다.
학교경영평가의 개념을 이해하는 접근방식은 (1) 목표지향 평가, (2) 체제지
향 평가, (3)가치판단지향 평가로 구분할 수 있다. 이에 대해 간단히 살펴보면
다음과 같다(박병량, 주철안, 1999).

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