보고서 설명

유치원의 창시자, 교수의 기본원칙으로서 사회화의 의의를 인정한 최초의 교육사상가.
1837년 블랑켄부르크에「어린이를 위한 작업 교육소」 를 개설. 교육놀이 기구인 은물을 제작-보급.
1839년 6월 블랑켄부르크에「유아교육 지도자 강습소」를 개설, 6세이하의 마을 유아들을 모아 실습소인「놀이와 작업교육소」를 병설. → ‘최초의 유치원’

「놀이와 작업교육소」를 ‘킨더가르텐(kindergarten)’이라 명명. – ‘어린이 동산’

본문일부 및 목차

유치원의 창시자, 교수의 기본원칙으로서 사회화의 의의를 인정한 최초의 교육사상가.
1837년 블랑켄부르크에「어린이를 위한 작업 교육소」 를 개설. 교육놀이 기구인 은물을 제작-보급.
1839년 6월 블랑켄부르크에「유아교육 지도자 강습소」를 개설, 6세이하의 마을 유아들을 모아 실습소인「놀이와 작업교육소」를 병설. → ‘최초의 유치원’

「놀이와 작업교육소」를 ‘킨더가르텐(kindergarten)’이라 명명. – ‘어린이 동산’

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