등록인ddangkug
등록/수정일11.07.07 / 11.07.07
문서분량35 페이지
다운로드0
구매평가
판매가격1,000원
[A+레포트]사이버공간을활용한효율적인학급경영방안모색::학생 생활지도를 중심으로
※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다. 보내는 파일은 이메일 답장으로 보내드립니다. ddangkung@naver.com // 환불은 운영자님에게 요청(사유가 명확해야합니다.)
************목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구할 문제
4. 용어의 정의
가. 사이버 공간
나. 학급경영
5. 연구의 범위 및 제한점
6. 실태 분석
가. 실태 조사 내용 및 방법
나. 실태 분석 (부록 참조)
1) 수학적 태도
2) 수학 수업 흥미도
3) 수학 수업 이해도
4) 자기주도적 학습능력
5) 문제해결방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 수학교육과 테크놀로지(Technology)
2. 그래픽 계산기의 효과
3. 수학교육에서 Ti-92 그래픽 계산기 활용의 필요성
가. 기존 교수-학습의 한계
1) 학생의 학습 활동을 확인할 수 없다.
2) 수업 진행에 어려움을 겪고 있다.
3) 단원별 연계성을 이어주는 부분이 보완되어야 한다.
나. Ti-92 그래픽 계산기 활용의 필요성
1) 능동적 학습방법이 요구된다.
2) 학생들은 어느 정도 이해를 하였는가
3) 수업 시간의 부족을 극복하여야 한다.
4) 단원별 연계 수업 방법을 연구하여야 한다.
4. Ti-92 그래픽 계산기를 활용한 수업모형
가. Hand-Held Technology를 활용한 학생 스스로의 탐구와 개념인식
나. OHP와 View Panel를 이용한 관찰학습과 개념도입
다. ITs(Interactive Texts)의 필요성
라. 교사의 역할 변화
5. 선행연구의 분석
Ⅲ. 연구의 과제
Ⅳ. 연구의 설계
3. 연구의 방법
가. 연구의 방법
나. 검증 계획
Ⅴ. 연구의 실행 계획
1. 연구과제 1의 실행 계획
2. 연구과제 2의 실행 계획
구매평가 기록이 없습니다 |
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을
경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등)
1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
(단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습
니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운
이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하
며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은
회원님에게 있습니다.