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사회과학계열

교육론▶우리나라의공직분류의현실태와문제점::목차보시구::깔끔합니다

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등록/수정일11.07.06 / 14.06.05

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보고서 설명

교육론▶우리나라의공직분류의현실태와문제점

목차

Ⅰ. 서론

1. 공직분류의 필요성
Ⅱ. 본론

1. 계급제

⑴ 개념 :
⑵ 특징 :
① 4대계급제 :
② 계급간의 차별 :
③ 고급계급의 「엘리트」화 :
④ 폐쇄형 :
⑶ 계급제의 장.단점 :

2. 직위분류제

⑴ 개념 :
⑵ 직위분류제의 용도 :
⑶ 직위분류제의 구조와 수립절차 :
ⅰ) 직위 :
ⅱ) 직급 :
ⅲ) 직렬 :
ⅳ) 직류 :
ⅴ) 직군 :
ⅵ) 등급 :
② 직위분류제의 수립과정 :
ⅰ) 준비작업단계 :
ⅱ) 직무조사단계 :
ⅲ) 직무분석및평가단계 :
ⅳ) 직급명세서의 작성단계 :
ⅴ) 정급단계 :
ⅵ) 제도의 유지와 관리단계 :
⑷ 직위분류제의 장및단점 :
Ⅲ. 결론

※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다. 보내는 파일은 이메일 답장으로 보내드립니다. ddangkung@naver.com // 환불은 운영자님에게 요청(사유가 명확해야합니다.

본문일부 및 목차

교육론▶우리나라의공직분류의현실태와문제점

목차

Ⅰ. 서론

1. 공직분류의 필요성
Ⅱ. 본론

1. 계급제

⑴ 개념 :
⑵ 특징 :
① 4대계급제 :
② 계급간의 차별 :
③ 고급계급의 「엘리트」화 :
④ 폐쇄형 :
⑶ 계급제의 장.단점 :

2. 직위분류제

⑴ 개념 :
⑵ 직위분류제의 용도 :
⑶ 직위분류제의 구조와 수립절차 :
ⅰ) 직위 :
ⅱ) 직급 :
ⅲ) 직렬 :
ⅳ) 직류 :
ⅴ) 직군 :
ⅵ) 등급 :
② 직위분류제의 수립과정 :
ⅰ) 준비작업단계 :
ⅱ) 직무조사단계 :
ⅲ) 직무분석및평가단계 :
ⅳ) 직급명세서의 작성단계 :
ⅴ) 정급단계 :
ⅵ) 제도의 유지와 관리단계 :
⑷ 직위분류제의 장및단점 :
Ⅲ. 결론

※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다. 보내는 파일은 이메일 답장으로 보내드립니다. ddangkung@naver.com // 환불은 운영자님에게 요청(사유가 명확해야합니다.

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