보고서 설명

이 자료는 유엔아동권리협약의 의미와 나의 견해를 제시한 A+ 레포트입니다.


* 참고자료

-. 보건복지포럼, 한충길, 한국보건사회연구원
-. 제1차 아동권리전문가 양성과정, 한국복지재단 대구아동보호전문기관
-. 아동권리협약 이행에 관한 제2차 보고서, 아동권리위원회의 권고의견, 경기도 부천교육청 홈페이지

본문일부 및 목차

I. 서론 1
II. 본론 2
1. UN아동권리협약의 역사적 배경 2
2. UN아동권리협약의 이해 2
(1) UN아동권리협약의 기능 3
(2) UN아동권리협약의 의의 3
(3) UN아동권리협약의 내용 3
3. 한국의 아동에 대한 인식 6
(1) 한국의 아동에 대한 인식 6
(2) 아동권리 침해 7
(3) 아동권리에 대한 이해 7
4. 한국의 UN아동권리협약 이행 현황 7
(1) 한국의 UN아동권리협약 가입과정 7
(2) 제1차, 2차 정부보고서 분석 7
(3) 다른 국가와의 비교(OECD국가의 현황) 8
1) 영국 8
2) 노르웨이 8
3) 일본 8
4) 프랑스 9
(4) 2차 권고 이후 국내 이행모니터링 평가 9
(5) 협약 이행을 위한 과제 10
III. 결론-나의 의견 10
* 참고자료 11

I. 서론

국제사회에서 아동의 권리를 보장하려는 노력의 시작은 1차 세계 대전 이후 특별한 보호와 보살핌이 필요한 존재로서 아동을 인지하였던 ‘아동권리선언에서 찾아볼 수 있다. 유엔아동권리협약은 모든 아동은 전 세계 어느 곳에서나 차별 없이 대접받아야 하는 권리, 자유와 존엄 속에서 보호받아야 할 권리, 태어날 때부터 편안하게 지낼 수 있는 이름과 국적을 가질 권리, 추위와 배고픔, 질병으로부터 안전하게 보호받을 권리, 착취당하거나 학대받지 않을 권리 등을 포함한다. 이 자료는 유엔아동권리협약의 의미와 나의 견해를 제시한 A+ 레포트이다.

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