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등록/수정일11.05.11 / 11.05.11
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유아ㆍ아동ㆍ청소년기의 이상행동
1. 이상행동이란
정상적 행동에서 많이 벗어난 행동을 말하며 정신질환, 정신장애, 심리적 장애, 행동장애, 적응이상 등으로 다양하게 표현됨.
1) 이상행동을 정의하는데 사용되는 다양한 관점의 준거
첫째, 통계적 준거
둘째, 사회문화적 준거
셋째, 행동의 적응성 준거
넷째, 개인적 준거
다섯째, 전문적 준거
2. 이상행동의 분류 및 평가
1) 이상행동 분류체계(미국정신의학회 ‘정신장애 진단 및 통계요강 4판;DSM-Ⅳ™)
○ 유아기, 소아기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애: 정신지체, 학습장애, 운동 기술장애, 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애, 틱장 애, 배설장애, 기타
유아ㆍ아동ㆍ청소년기의 이상행동
1. 이상행동이란
정상적 행동에서 많이 벗어난 행동을 말하며 정신질환, 정신장애, 심리적 장애, 행동장애, 적응이상 등으로 다양하게 표현됨.
1) 이상행동을 정의하는데 사용되는 다양한 관점의 준거
첫째, 통계적 준거
둘째, 사회문화적 준거
셋째, 행동의 적응성 준거
넷째, 개인적 준거
다섯째, 전문적 준거
2. 이상행동의 분류 및 평가
1) 이상행동 분류체계(미국정신의학회 ‘정신장애 진단 및 통계요강 4판;DSM-Ⅳ™)
○ 유아기, 소아기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애: 정신지체, 학습장애, 운동 기술장애, 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애, 틱장 애, 배설장애, 기타
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