보고서 설명

사회인지학습이론에 근거하여 아동의 언어발달이 어떻게 이루어지는지 설명하시오.

1. 사회체계이론
2. Piaget의 인지이론
3. 반두라의 학습이론
4. 인지 학습 이론에 근하여 아동의 언어발달이 어떻게 이루어지는지 설명
참고문헌

본문일부 및 목차

1. 사회체계이론
2. Piaget의 인지이론
3. 반두라의 학습이론
4. 인지 학습 이론에 근하여 아동의 언어발달이 어떻게 이루어지는지 설명
참고문헌

4. 인지 학습 이론에 근하여 아동의 언어발달이 어떻게 이루어지는지 설명

1) 언어준비단계
이 단계의 아동들은 울음, 옹알이 등에서 호흡, 발성, 의사소통방법을 연습하여 말하기 위한 기초를 쌓게된다.

- 울음 (생후0-3개월)
이 시기의 아동은 울음을 통하여 부모와 최초의 의사소통을 하게 된다. 부모는 아기의 울음소리로 배고픔, 아픔, 화냄을 구별하여 들을 수 있고 울음을 언어발달에 필수적인 발음기관의 운동을 촉진시키며 아동이 자신의 울음소리를 귀로 들음으로써 청각적 발달을 촉진시킬 수 있다.

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